SHORT NEWS

Banilad Center for Professional Development is a technical vocational institution in Cebu (Philippines) that provides skills training, work values formation and industry experience to financially-challenged young women in order to equip them with employable competencies and help uplift their families from poverty.

The school's director, Elisabeth Lopez, gave us an overview of the various training courses they offer and presented the school's strengths and best practices.

El equipo responsable del ICSEF de Fusagasugá, Colombia, nos ha presentado el modelo ApHI, Aprende Haciendo en ICSEF, inspirado en el sistema de formación dual suizo.

En este modelo, las estudiantes se benefician de entornos de formación práctica acordes con la realidad empresarial, al tiempo que desarrollan habilidades blandas como el trabajo en equipo, la solidaridad, la colaboración, la empatía, la resiliencia y mucho más.

En el encuentro online de septiembre hemos recorrido con Maria Isabel, Nayana y Anita la historia, el edificio y las fases de implementación del modelo dual del Instituto Técnico CEFIM de La Paz, pionero en Bolivia en esta formación.

DualNet es una Red Internacional de Centros de Formación Dual en Hostelería, que quieren intercambiar experiencias, aumentar la visibilidad y fortalecer las competencias de la educación dual, para ofrecer una mejor formación y más empleabilidad a los jóvenes de todo el mundo.

Lynda Kasina, Principal of Kibondeni College in Nairobi, presented the adapted Dual Training model at the July DualNet meeting. It was a great opportunity to learn a lot about Kibondeni College and how they face the challenges of this educational model.

DualNet is an International Network of Dual Education Centres in Hospitality, who want to share experiences, increase visibility and strengthen dual education skills to provide better training and more employability to young people around the world.

El 24 de mayo de 2023 tuvo lugar la primera reunión en línea. Cada centro se presentó brevemente y contó su historia sobre la introducción del modelo dual, para que los demás pudieran hacerse cargo y nos conociéramos mutuamente.

Previamente, los centros habían rellenado una encuesta para recoger datos sobre el centro, la oferta educativa dual con sus ventajas, desventajas y retos, y para conocer su opinión sobre los objetivos y posibles actividades de esta red.