SHORT NEWS

Un grupo de 15 participantes de 7 países y 3 continentes nos reunimos virtualmente con Galicia para conocer de cerca la experiencia de la EFA Piñeiral (Arzúa, España), nuestro miembro más reciente. Raquel Carregal, directora del centro, desgranó la historia, los logros y los retos de esta institución educativa, fundada hace medio siglo sobre el modelo de las Escuelas Familiares Agrarias francesas.

El gran valor diferencial radica en la sólida implicación de su red empresarial. Esta confianza se traduce en reuniones semanales con profesionales, visitas a compañías líderes y una activa participación en eventos del sector. Todo ello es posible gracias al rigor pedagógico del profesorado y al estrecho seguimiento que realizan en el acompañamiento a sus alumnos.

We enjoyed a presentation by Dr Linda Wanklin, a Post-Doctoral Researcher at GOVPET. The focus was on the pivotal role of vocational schools as trusted coordinators when traditional intermediary organisations are lacking.

Many DualNet vocational school members already fulfil this role, building crucial bridges with companies, adapting curricula, streamlining administrative processes and ensuring quality training. In the absence of formal institutions, interpersonal trust becomes a vital resource founded on competence, reliability, and good intentions.

Laura Hernández, Directora del Centro Educativo Jaltepec, Jalisco, nos presentó los avances en la implementación del modelo de formación dual en hospitalidad en su institución, donde este año se implementó oficialmente el modelo de formación dual, tras un proyecto piloto exitoso el año anterior.

Entre los logros del programa dual, resaltan el fortalecimiento de la seguridad profesional y el aumento en la inserción laboral de las estudiantes. También identificamos retos como la ampliación de la red de empresas y la necesidad de mayor implicación de los mentores y docentes en el proceso de formación.

Un groupe de formateurs et formatrices du réseau DualNet, basés en Afrique de l'Ouest et au Liban, a pu suivre une formation pédagogique à distance développée et dispensée par la HEFP (Haute école fédérale en formation professionnelle), l’organisation experte suisse pour la formation professionnelle.

D'une durée de 30 heures, cette formation s'est étalée sur deux mois, alternant des cours à distance en mode synchrone et des sessions asynchrones sous forme d'e-learning, et incluant un travail de certification à la fin. Les participants ont pu bénéficier d'un apprentissage approfondi, notamment en ce qui concerne les principes fondamentaux de l'éducation, les théories et les méthodologies pédagogiques.

This time, representatives of the African members of DualNet — Kibondeni, Yarani and Kimbondo — met in person! This took place at the BeDoCare Conference at Strathmore University in Nairobi.

Panels on overcoming educational barriers in low-income communities or bridging skill gaps for employment once again demonstrated the benefits of Dual Training and its approach to real work situations.